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[判断题]

在制作泡菜过程中,整个发酵过程中亚硝酸盐含量不断增加,故泡菜要尽早食用。()

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第1题
果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵过程都在无氧条件下进行。()
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第2题
果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵后形成的溶液都呈酸性。()
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第3题
泡菜制作过程中坛沿水有哪些注意点?

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第4题
关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是()

A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1

B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料

C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是去除色素等杂质,澄清溶液

D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量,温度和食盐的用量不影响

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第5题
泡菜制作过程中坛沿水有哪些注意点?
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第6题
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”这是唐诗中提及的葡萄酒,人类用不同原料酿酒的历史已有5000年,勤劳的人民在日常生活中总结了制作泡菜、果醋、果酒、腐乳等发酵食品的实用方法,下列说法错误的是()

A.泡菜制作的发酵过程需要保证无氧的环境

B.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将糖分解成醋酸

C.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都可以进行有氧呼吸

D.将长满毛的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

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第7题
制作泡菜、酸菜是利用()。

A.乳酸发酵

B.醋酸发酵

C.蛋白质分解

D.酒精发酵

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第8题
下列关于生活中生物技术的叙述,正确的是()

A.酿酒的核心环节都离不开霉菌的发酵作用

B.冷藏保鲜的原理是冷藏条件下微生物的繁殖速度慢

C.制作泡菜需要用酵母菌进行发酵

D.制作酸奶时需要对乳酸菌进行加热

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第9题
嫩脆味美的泡菜和风味独特的酸奶,其制作原理都是利用某种微生物进行发酵,该微生物是()

A.乳酸菌

B.酵母菌

C.霉菌

D.醋酸菌

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第10题
关于上课流程,下列说法正确的是()

A.课程结束时,要对学生进行最后的效果测试并和家长反馈,此时要准备1表1卷

B.整个上课流程中的表格需要自己去制作

C.整个陪学过程中如需打印的材料必须要自己去打印

D.老师在填写每一个表格时都必须要如实填写,不能复制粘贴

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第11题
BIM MAKE可视化贯穿于整个模型应用过程中,应用包括效果图渲染与漫游动画制作等。()
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