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[单选题]

根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。

A.弗洛伊德

B.巴普洛夫

C.维果斯基

D.柯尔伯格

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第1题
皮亚杰的道德发展理论认为,在道德发展上属于“他律”阶段时,儿童在认知发展上属于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。A感知前运算C.具体运

A.A.具体运算

B.B.形式运算

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第3题
()认为,社会应该对老人持一种积极的认知,这会导致老年人对自己的正面肯定,有利于老年人的身心的健康和发展。

A.社会撒离理论

B.社会交换理论

C.符号互动理论

D.连续性理论

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第4题
埃里克森的人格发展理论认为,在()时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第5题
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的理论是()。

A.心理起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.身心发展论

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第6题
知识的旁观者理论认为知识主题和认知客体是统一的。()
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第7题
认为戒烟行为是一个连续,动态变化过程的理论为()

A.创新扩散理论B健康信念理论

B.健康传播理论

C.阶段变化理论

D.社会认知理论

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第8题
以弗洛伊德为代表的是认知发展理论。()
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第9题
认为行为改变是环境、人和行为之间交互作用结果的是()

A.理性行动理论

B.社会认知理论

C.创新扩散理论

D.阶段变化理论

E.健康信念理论

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第10题
依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏和合作游戏六种类型。()
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第11题
户外体育游戏,能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展()。

A.认知

B.社会性

C.情感

D.身体

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