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简述罗马在不同时期教育目标的变化。

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第1题
下列属于全语言教育目标的有()

A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性,促进学习者的成长

B.延伸幼儿语言能力和知识

C.增加幼儿对周围世界的了解

D.把语言分成不同技能,分别传授,增加幼儿能力

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第2题
结合教育实践,论述确定幼儿园语言教育目标的主要依据。

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第3题
关于航拍手法“前进镜头”的描述。错误的是()

A.无具体目标的前进飞行可以用于交代环境

B.可对准具体目标进行前进飞行

C.利用前景烘托可增加画面的变化感

D.在前进的过程中不可移动相机

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第4题
教学目标的层次:课时教学目标、单元教学目标、学段教学目标、()以及总的教育目的。

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第5题
1979年10月美联储放弃了以货币供给为目标的政策,开始直接以短期利率为目标。利用INTDEFRAW中的
数据,定义一个在1979年之后的年份等于1的虚拟变量,把这个虚拟变量加到方程(10.15)中去,看一看在1979年后利率方程有没有什么变化?你能得出什么结论?

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第6题
()决定了家庭和幼儿园必须相互合作,紧密配合。

A.教育目标的持续性

B.教育目标的特点

C.教育目标的共同性

D.教育目标的层次性

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第7题
为什么企业在讨论企业目标时,应当与其他的各种目标有所区别?

A.企业的目标高于其他主体目标

B.企业目标需要单独计划执行

C.企业当中不同主体之间的目标常常是不一致的

D.要计划好不同目标的达成计划

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第8题
【单选题】职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组成三部分,其中属于目标选择的是()。

A.集中时间、精力和其他资源,聚焦主要目标

B.找出不同目标之间的内在关系,相互促进

C.在现实和理想之间建立阶梯通道,台阶而上

D.把主要目标分解多个循环渐进的小目标

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第9题
小学教育目标的特点包括()。

A.全面性、发展性和养育性

B.全面性和发展性

C.发展性和升学性

D.全面性、发展性和升学性

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第10题
绩效目标的制订者、执行者、考核者和决策者必须由不同的人担任。此种说法:()

绩效目标的制订者、执行者、考核者和决策者必须由不同的人担任。此种说法:()

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第11题
环境标准的意义在于:()

A.是制定环境保护规划和计划的重要依据,是一定时期环境保护目标的具体体现

B.是实施环境保护法律、法规的基本保证,是强化环境监督管理的核心

C.是提高环境质量的重要手段

D.是推动环境科学技术进步的动力

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