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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据美国课程论专家舒伯特的观点,课程目标的形式取向主要有以下类型()

A.生成性目标

B.表现性目标

C.普遍性目标

D.行为性目标

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第1题
我国著名的课程论、教学论、学习论专家施良方认为:”教学策略是指教师在课堂上为达到()而采取

的一套特定的方式或方法。

A.课程目标

B.教学计划

C.培训需求

D.教学形式

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第2题
根据美国薪酬专家米尔科维奇(M.T.Milkovich)的观点,有效的薪酬管理应当考虑多个方面()。

A.薪酬目标的适宜性

B.一线与二线的平衡性

C.外部竞争性

D.激励性

E.管理可行性

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第3题
请教:2011年江西省教师资格考试《小学教育学》模拟试题(1)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题学校组织教育和教学工作的重要依据是()请教:2011年江西省教师资格考试《小学教育学》模拟试题(1)第1大题第1小题如何解答?【题目描述】

【我提交的答案】:C
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

课程计划是组织学校活动的基本纲领和重要依据。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

我想问一下,课程计划和教学大纲、课程目标有什么区别没有。。

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第4题
当前职教流行的课程组合论的观点是“窄基础,活模块”。()
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第5题
“过程模式”是由英国著名课程论专家()确立起来的。

A.查特斯

B.斯腾豪斯

C.博比特

D.泰勒

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第6题
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()。
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.调和论

D.超越论

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第7题
将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容与结构,变革整合课程体系,这是()的观点。
将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容与结构,变革整合课程体系,这是()的观点。

A.大整合论

B.小整合论

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第8题
对美国课程学者泰勒的描述正确的是:()

A.参与“八年研究”

B.代表作为《课程与教学的一般原理》

C.出版了《大教学论》

D.《课程》一书是其著作

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第9题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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第10题
根据建构论的观点,社会学研究的社会实在是()A. 客观实在本身B. 被人们的看法建构起来的“实在的

根据建构论的观点,社会学研究的社会实在是()

A. 客观实在本身

B. 被人们的看法建构起来的“实在的图景”

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