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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“过程模式”是由英国著名课程论专家()确立起来的。

A.查特斯

B.斯腾豪斯

C.博比特

D.泰勒

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更多““过程模式”是由英国著名课程论专家()确立起来的。”相关的问题
第1题
职业锚是由美国著名的职业指导专家施恩提出的。下面对职业锚的认识,哪项是错误的: ()

A.职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测

B.职业锚是在不断发生变化的,它是一个不断探索的过程所产生的动态结果

C.有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准,有助于增强个人职业技能和工作经验,提高工作效率

D.职业锚可以分为技术型、管理型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型

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第2题
根据美国课程论专家舒伯特的观点,课程目标的形式取向主要有以下类型()

A.生成性目标

B.表现性目标

C.普遍性目标

D.行为性目标

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第3题
()提出了著名的情绪誤知理论论该理论帺调认知軇程,环境刺激和生理变化是情绪产生的机制,而认知过程起着决定作用。

A.阿诺德

B.沙赫特和辛格

C.伊扎德

D.詹姆斯

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第4题
美国的著名质量专家朱兰博士把质量管理的三个过程,即()、()和()称为构成质量管理三部曲。
美国的著名质量专家朱兰博士把质量管理的三个过程,即()、()和()称为构成质量管理三部曲。

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第5题
过程模式是课程开发的经典模式。()
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第6题
英国标准化专家桑德斯认真总结了标准化活动的过程,将其概括为制定、实施、修订、再实施标准的过
程,同时提炼了标准化的7项原理。()

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第7题
请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(4)第1大题第9小题如何解答?

【题目描述】

第 8 题提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是()

【我提交的答案】: C
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

C目标评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上产生的。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第8题
在课程编制的过程模式中,教师不仅是课程方案的执行者,而且应当是课程方案的设计者和研究者。()
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第9题
课程设计与评价过程模式主要代表是被尊为“现代课程理论之父”的泰勒所创立的“泰勒模式”。()
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第10题
著名的BCS理论是由()提出的。

A.美国科学家巴丁、库柏、施里弗;

B.苏联科学家京茨堡和朗道;

C.英国物理学家约瑟夫森;

D.德国人迈斯纳和奥森菲耳德。

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第11题
课程编制的过程模式强调“教师即研究者”,主张对于儿童主体精神和创造思维的培养。()
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