题目内容
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[单选题]
一名项目团队成员被要求支持另一个职能部门三天时间。项目经理识别到这将会让项目延期五天。项目经理应使用什么技术来确定这一点（)
A.进度网络分析
B.关键路径法(CPM)
C.关键链法(CCM)
D.资源平衡
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A、回避
B、退缩
C、协作
D、强制
A.加强团队成员之间的沟通
B.鼓励成员发表不同的意见
C.统一认识，不许发表与项目目标和工作方法不同的意见
D.必要时请业务负责人或倡导者出面支持
A.发送项目范围和一致同意的可交付成果给所有相关方
B.将该问题报告给高级管理层并寻求他们的支持
C.将该问题记录在问题日志中并继续项目的执行
D.和相关方团队成员一起召开启动大会
A.将自我介绍用电子邮件发送给团队
B.安排与每位团队成员面对面的会面
C.安排一次会议，讨论项目并接收项目团队的反馈
D.开始团队成员重新分配任务
A.甲明确表示不感兴趣，可是他的技术背景很适合此项工作
B.乙目前承担着其他项目，但是积极表示很愿意尝试新事物
C.丙是刚刚招聘进来的，还没有安排任何具体项目，乐于参加任何项目
A、确保有一个沟通计划
B、把对项目的需求与组织的战略计划相联系
C、把项目与发起人的个人目标相联系
D、确保管理计划包括团队成员的管理
A.11，11
B.12，12
C.13，13
D.14，14
A.向每一位团队成员讲述团队的愿景、目标以及对个人的任务要求
B.提供必要的技能培训和必要的处理工具
C.建立团队的规则，如每周的小组例会等
D.承诺任务完成后，给予个人的职位晋升
A.政府专家库中的赵某，教授级高工，在本项目行政监督部门就职
B.某科研机构中的钱某，研究员，从事本专业工作20年
C.本项目招标代理机构专家库中的孙某，高级工程师，在本项目招标代理机构就职
D.政府专家库中的李某，高级工程师，在招标人某部门就职
管理者在考虑团队成员技能时要注意关注的方面有
A技能,不论是实际的还是潜在的,能反映团队的成员资格
B每个成员有无可能在所有三类技能上把自己的水平提高到团队目的和目标所要求的水平
C是否有对团队的业绩很重要的技能被漏掉或低估
D无论从个人或是集体的角度,团队的成员是否愿意花时间帮助自己和他人学习和发展技能
A.传统、典型的组织结果是按职能划分的
B.为使六西格玛项目顺利推进，应将项目所关注范围聚焦在某个职能部门范围内
C.六西格玛项目关注的过程往往横跨了几个职能部门，需要组建跨职能部门的项目团队
D.六西格玛团队要从顾客和企业的整体流程出发，解决关键环节中的问题
