在设定培训体系时,讲师推荐设置的动静结合体系中,包含哪几项()
A.标准化管理课程包
B.领导力课程包
C.新需求课程包
D.技能课程包
E.教练课程包
F.员工级课程包
A.标准化管理课程包
B.领导力课程包
C.新需求课程包
D.技能课程包
E.教练课程包
F.员工级课程包
有效的线下课程体系建设的核心点有()。
A.线下课程要根据年度培训计划表进行设定
B.区分外采与内部讲师讲授的部分
C.结合线上课程,引申到线下课程,线下受训后利用线上进行跟进
D.线下课程需要根据素质模型、岗位序列及职业发展设计可持续行课程
在本课程中,讲师比较推荐的培训方法是()
A边干边学
B从实例学
C事无巨细,一一铺垫给听课对象
D只讲重点
A.静态
B.动态
C.动静结合
D.碎片化
A.设定目标值和挑战值两个指标
B.计算方法是用指标完成数除以目标值再乘以目标值对应分
C.在考核时必须结合关键事件法
D.在设计绩效评价体系当中最常见
转训是指()
A请外部讲师的内部培训
B用光盘进行得培训
C用外部课程结合内部经验创建实用的内部课程
A.各种丰富的培训和学习机会,包括:优先参加外部培训机构公开课和旁听公司内部各种培训课程
B.内部讲师在员工年底绩效考核、升迁和岗位调动时给予一定的优先权
C.生日及节假日给予讲师的福利
D.当月绩效中占比5%以上
A.可以参照TOP计划所下发的讲师教案进行培训
B.岗前小培训不需要结合昨日检查中的主要问题实施培训
C.每季度都需要根据岗位不同人员的表现情况分析培训需求
D.岗前培训可以采用集中讲授的方式进行培训
A.培训材料准备充分,能结合最新案例、生动、互动性强地授课
B.培训材料较好,能引用相关案例、条理清晰、完整地讲授相关内容
C.培训材料一般,基本清晰、准确地讲授教学内容
D.培训材料准备差,对某些教学内容的表达不清晰、含糊,造成学员理解困难
E.几乎无培训材料,教学照本宣科,气氛沉闷,不能和学员互动