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[判断题]

现代教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。()

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第1题
现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。①学习论②文化论③系统论④方法论⑤研究论⑥教学论。

A.①③

B.①⑤

C.①⑥

D.①④

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第2题
在所有对英美有效教学研究做评述性介绍的书中,比较有代表性的是华东师大高文教授主编的()。

A.《教学设计原理》

B.《学习的条件和教学论》

C.《现代教学的模式化研究》

D.《基础教育新概念:有效教学》

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第3题
()是美国乃至全世界有效教学研究的早期著作,以心理学理论为基础,从学习者的认知特点出发来研究教学的视角,对于提高有效教学研究来说是值得借鉴的。

A.《学习的条件和教学论》

B.《现代教学的模式化研究》

C.《基础教育新概念:有效教学》

D.《教学设计原理》

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第4题
教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动,教师作为教学过程的主导,必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说,教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力,其主要依据是()

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.教师的经验

D.教学的实际需要

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第5题
关于“前置评定”的信息正确的是()

A.可用来告诉学生学习目标

B.开始在教学之前

C.为教学提供依据

D.可用来确定学习内容

E.为教学提供依据

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第6题
‌对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。‏

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

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第7题
你在设计课堂练习内容时,一般会依据()

A.学生的学习情况

B.课程的教学目标

C.身边的生活事例

D.其他

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第8题
教学设计与实施要通过学习理解、应用实践和____等活动,引导学生整合性地学习语言知识和文化知识,达到在教学中培养学生核心素养的目的()

A.探究意义

B.研读语篇

C.迁移创新

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第9题
131教师进行教学设计的依据主要有()

A.现代教学理论

B.学生的需要和特点

C.教师教学经验

D.系统原理与方法

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第10题
以下属于应用技术转变学习方式的是()。

A.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备

B.利用技术支持,有效开展学生自主、合作、探究学习

C.利用技术支持,有效实施课堂教学

D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

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第11题
我国著名的课程论、教学论、学习论专家施良方认为:”教学策略是指教师在课堂上为达到()而采取

的一套特定的方式或方法。

A.课程目标

B.教学计划

C.培训需求

D.教学形式

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