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第2题
阅读检阅台我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……27.选段中省略号的作用是（）
第4题
我们餐厅的灭蝇灯,为什么发出紫蓝色的光（)。
A.这种灯光能吸引飞虫飞过来,让后被粘住
B.这种光能让飞虫更亢奋,飞得更高
C.这种灯光能让飞虫直接晕死
D.飞虫非常害怕这种灯光,能把飞虫赶跑
第5题
三年级下册部编版语文关于“习作”的教学目标（）
A.乐于书面表达，增强写作的信心，愿意与他人分享习作的快乐
B.大胆想象，能不拘形式地写下自己的想象故事
C.尝试是在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句
D.能正确书写，不写错别字，字数要求350字以上
第7题
针对体育过程的某一知识点利用音乐、道具特定的游戏，引导创造出场景，把学习主题与学生的生活实际结合起来。师生运用协作探讨的方式，进行切入性的深层分析，用直观的形式让学生自己感受，吸收领悟理念和知识。这种教学模式是（）。
A.启发式体育教学模式
B.小群体教学设计
C.快乐体育教学模式
D.情景式教学设计
第8题
下列小括号成语运用有误的一项是（）
A.他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有（不出所料）的举动
B.此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，（诲人不倦）的心声
C.往事桩桩件件，历历在口，那是我们记忆仓库里一颗颗（流光溢彩）的珍珠啊
D.碑林中的书法（美不胜收），是我国艺术宝库中的瑰宝
第9题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有()。
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的有（)。
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A.能够理解和运用适宜的打击乐器进行简单的音乐表现
B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
E.能够探索不同的演奏方法以使同一件打击乐器发出不同的音色
第10题
美国优先发展通航应用ADS-B技术因为()。
A.运用ADS-B技术可以扩大飞行员空中的“视野”，只要对现GA飞机的机载设备稍加改装，就可以有效增强它们的避撞性能。
B.通用航空安全设施的不完整
C.飞行过程的非管制状态，航空器间的安全间隔控制主要依靠飞行员“看到-避让”(See&Avoid)的主观决策，客观上存在很大的风险。
D.以上都有
