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[多选题]
科学课程的编排方式要重视()。
A.科学知识的逻辑性
B.科学知识的稳定性
C.学生活动的意义性
D.学生活动的开发性
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B、要相信政府公开的信息，要对政府的防疫工作保持足够的信
C、信谣传谣
D、要化恐慌为认真、科学、适度的个人防护
E、也要认真了解相关的科学报道，相信科学研究对治疗疾病的根本性作用另外，在报道越来越多的情况下，应对此事重视，但不因频繁报道而产生恐慌心理
A.在活动形式上，因为不同分校的复课情况不同，所以需要咨询当地分校
B.该活动设置了编程，建模，数学，数独，模仿等多维度的科学实践课程
C.趣味谜题，习惯培养，团队协作等多元方式，激发孩子对科学的兴趣，提升综合素养
A.为确保实验在以不带偏见和标准化的方式进行
B.让其他科学家可以复制这些实验
C.为不带偏见地检验、支持或反驳科学结论
D.以上全部
