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[判断题]

综合性课程涉及多学科知识内容和思维方式的有机结合,对教师的知识结构、思维水平、科学和人文素质、教学驾驭能力等,都有很高要求。()

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第1题
按信息资源所涉及的学科范围进行分类,美国WWW虚拟图书馆属于()的学科信息门户。

A.综合性

B.单一学科

C.多学科

D.多语种

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第2题
教师可以有效利用思维导图等方式对课堂学习内容进行结构化和可视化的梳理,通过多元化表征方式,促进学生对学习内容的理解,或让学生用思维导图或其它工具进行知识整理,感受对知识的多元理解视角,形成个人的知识框架与结构。()
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第3题
沃瑟姆认为,综合性课程具有以下特征(),这些都是综合性课程的长处。

A.是有关联的课程

B.能促进主动的学习

C.由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要

D.能使儿童发展与知识结合成一体

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第4题
综合性医院口腔全科特点()。

A.患者全身情况复杂,病情多变

B.临床操作机会多,注重口腔全科诊疗思维及一站式治疗能力

C.住院医师规范化培训的学习课程多样化

D.以上都正确

E.以上都不正确

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第5题
CIS的基本特征不包括().

A.综合性

B.多学科

C.理论性

D.实践性

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第6题
下列关于社会中心课程表述正确的有()。

A.社会中心课程强调以社会生活和社会问题为中心

B.提出以社会现实问题作为课程设计的核心

C.打破学科限制,出现了在内容上更广泛的综合性课程或广域课程

D.社会中心课程以培养社会人为目标

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第7题
语文知识和语文能力教学的特点体现阐述不正确的是:()

A.教材的分散性与系统性

B.教学的随机性与专门性

C.学生的模仿性与实践性

D.内容的综合性与单一性

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第8题
工程伦理设计怎样的学科领域?()

A.哲学

B.工学

C.综合性多学科交叉

D.文理工结合

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第9题
关于本节课的形体训练课程,不涉及以下哪个内容()。

A.呼吸

B.头部动作

C.肩部和手臂动作

D.说话

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第10题
完整的知识开发计划包括()。
完整的知识开发计划包括()。

A、知识开发目的

B、知识开发对象

C、知识开发课程

D、知识开发形式

E、课程开发内容

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第11题
概念图是用来组织和表征()的工具。

A.语义网络

B.知识结构

C.思维方式

D.知识元素

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