A.坚持党的领导,强化组织保证
B.坚持精准方略,提高脱贫实效
C.坚持从严要求,促进真抓实干
D.坚持群众主体,激发内生动力
A.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人
B.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处
C.与他人交往有助于我们完善个性
D.参与集体活动有助于丰富自己的个性
E.在集体中能不断认识和完善自我
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A.自我介绍
B.开门见山
C.问题引导
D.实时动态
B、良好的情绪智力能实现自我管理,能够控制破坏性情感与冲动,一贯表现出诚实与正直,恪尽职守,尽职尽责,适应环境的变化
C、良好的情绪智力能提高社交技能,能用远景目标激励他人,熟练使用说服技巧,不断给他人提供反馈与指导,聆听他人,传递明确、可信、恰当的信息
D、以上说法都正确
A.我们要经常性地修改规则,保障所有人的利益
B.我们要坚定维护既有规则,不作任何变化
C.随着社会的发展,我们应该完全否定旧规则
D.根据社会生活的实际变化,我们应该完善原有的规则
A.感到有支持的员工比一个没有支持或没有感觉到支持的员工能够应付更多的压力
B.给予支持更多的经理自己得到的支持就少了
C.管理支持使员工变得弱小,经理人变得强大
D.管理支持让员工感受到更大的压力,更好的投入到工作中
A.倡导:最大程度发挥工作热情,展现主动积极性与潜能,将时间、精力倾注于追求卓越;重视工作中的每一个细节,把每一件小事做好,言必行行必果
B.倡导:领导怎么说怎么做,不需主动思考,做一个听话的下属
C.倡导:在高品质产品和感动人心服务基础上勇于创新,突破常规,不断完善,朝更高的目标迈进
D.倡导:不断自我成长和激励,遇到困难和挫折,永不言弃,不断寻求突破,找出难题的解决之道,努力提升业绩
E.反对:蜻蜓点水、走马观花、好高骛远,不深思不深入,浮在表面。拒绝变化、逃避变化、抵抗变化,成为团队的短板
F.反对:领导说了仍不改,不重视,抓不住重点,停留在自己的思想意识层面;用老方法解决新问题,成效差