100-1=0这个公式就是家长对服务质量完整总体的评价。只要一个环节或细节出现差错,就会导致家长的不满意。所以我们每一次服务要做到细微处,把控好自己的情绪()
是
是
国内外有的企业确立99+1=0的企业文化,贯穿了一个核心精神,就是诚实守信。这这个一就是代表了企业在生产经营和管理中的缺点吧。失误和不足,实际上就是对企业的不忠诚,对客户的不守信,对此你认为是?()。
A.小题大做,要求过严。
B.否定成绩以偏盖全。
C.培养企业员工诚信敬业精神。
D.造成职工谨小慎微束缚了员工积极性。
请阅读下面的资料,并对此进行评议。
在北京一家出版社工作的王女士有个正上小学的儿子,她信奉快乐教育、民主教育,认为培养一个独立、智慧、有个性的人比成绩好更重要。他的儿子虽然成绩出类拔萃,但由于比较“特立独行”而经常挨批,王女士也三天两头被学校请去。她告诉记者,自己非常反感老师对儿子的评价。
可多年担任班主任的李老师却认为,王女士这样的家长过于相信自己的孩子,总觉得老师对孩子的批评不公正、不全面,在教育过程中有意淡化教师的评价。
“很多家长民主教育的实质就是一种溺爱。”李老师说,这让本来应该成为“合力”的家庭教育和学校教育变成了“分力”,不利于孩子的成长。
记者在采访中发现,现在,很多学校和家长在互相抱怨,都认为是对方在弱化自己的教育效果,学校说是“5+2=0”——学校教育5天的效果还抵不上家庭教育2天的影响,而家长则认为是“2+5=0”——每2两天的家庭教育根本无法和5天的学校教育抗衡。
结果就是互相不信任,站在各自立场上“抢”孩子。
(1)用高斯定理可以证明无限大均匀带电平板两侧的场强E=δ/2ε,这个公式对于靠近有限大小带电面的地方也适用.也就是说,根据这个结果,导体表面面元△S上的电荷在紧靠它的地方产生的场强也应是E=δ/2ε,但它比导体表面附近的场强E=δ/ε小一半,为什么?
(2)若一带电导体表面上某点附近电荷面密度为σ,则该点外表面附近的场强为E=δ/ε,如果将另一带电体移近,问该点的场强是否改变?公式E=δ/ε是否仍成立?
求方程组
的所有解,并证明它的任何两个线性无关解的Wronski行列式等于Ct,其中C≠0为常数.这个行列式在t=0处为零,但却不恒为零.这是否与Liouvlle公式相矛盾?