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[主观题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。请帮忙给出正确答案和分析，谢

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第1题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有（）

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第2题

按照埃里克森的人格发展阶段理论，人们工作能力和学习能力的形成开始于（）

A.羞耻感

B.内疚感

C.勤奋感

D.孤独感

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第3题

小明现在10岁，正处于埃里克森人格发展阶段理论的哪个时期？（）

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.自主感对羞耻感

D.自我同一性对角色混乱

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第4题

埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。（)

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第5题

埃里克森划分人格发展阶段的标准为（）

A．力比多发挥作用

B．心理社会危机

C．自我的调节作用

D．心理防御机制

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第6题

埃里克森提出了人格的心理社会发展理论，把心理的发展分为（）个阶段。

A.四

B.5五

C.6六

D.八

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第7题

埃里克森的人格发展理论认为，在（)时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第8题

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（)。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

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第9题

荣格是分析心理学创立者，有集体潜(无)意识理论，新精神分析学派代表人物有沙利文、霍妮、弗洛姆、埃里克森。他们在解释精神病原因时强调社会因素、文化因素对人格的影响。()

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第10题

精神分析理论对儿童人格的结构和心理发展阶段进行了系统阐述，其代表人物是奥地利的精神病学家()。

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第11题

根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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