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第1题
精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是（)。
A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响
B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响
C.注重良好个性品质的培养
D.关注学前特殊儿童的认知结构
第2题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（)。
A.勤奋感对自卑感
B.主动感对内疚感
C.自我同一性对角色混乱
D.自主感对羞耻怀疑
第4题
心理学家对人格结构的理论假设不包括（）。
A.假设人格为受驱力、知觉、需要、目标和期望所激励的动力实体
B.假设人格是相对稳定的特质或个人倾向的技能
C.假设人格源于相对稳定的个人倾向和与某一特定环境交互作用的认知-情感过程
D.假设人格是由学习行为固化的心理结构
