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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森提出了人格的心理社会发展理论，把心理的发展分为（）个阶段。

A.四

B.5五

C.6六

D.八

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第1题

提出心理社会发展八阶段理论的学者是：（)。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.荣格

D.科尔伯格

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第2题

根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第3题

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，该阶段的主要任务是形成主动感。（）

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第4题

党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则，其中包括协调推进（）的战略布局。

A.党的基本理论、基本路线、基本方略

B.“五位一体”

C.“四个全面”

D.“两个维护”

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第5题

按照埃里克森的人格发展阶段理论，人们工作能力和学习能力的形成开始于（）

A.羞耻感

B.内疚感

C.勤奋感

D.孤独感

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第6题

埃里克森划分人格发展阶段的标准为（）

A．力比多发挥作用

B．心理社会危机

C．自我的调节作用

D．心理防御机制

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第7题

埃里克森的人格发展理论认为，在（)时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第8题

智力测验最常用的两种量表是斯坦福—比奈量表和（)。

A.埃里克森人格问卷

B.心理测试量表

C.性格测验量表

D.韦克斯勒量表

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第9题

勒温对传播学的重要贡献之一是提出了（)

A.“使用与满足”理论

B.“把关人”理论

C.“两级传播”理论

D.“虚拟环境”理论

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第10题

小明现在10岁，正处于埃里克森人格发展阶段理论的哪个时期？（）

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.自主感对羞耻感

D.自我同一性对角色混乱

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第11题

（)提出了人的发展是终身的

A.埃里克森

B.弗洛伊德

C.弗洛姆

D.荣格

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