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[多选题]
精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是（)。
A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响
B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响
C.注重良好个性品质的培养
D.关注学前特殊儿童的认知结构
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17岁的汤姆和16岁的玛丽相处得很好，两个人都很热情友善，并且喜欢在一起。有研究者这样解释他们两人的行为:汤姆对玛丽的行为是在给予奖励和强化，玛丽对汤姆的行为也具有奖励性。请问这位研究者最可能属于哪个理论流派（)。
A.认知理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.人本主义理论
