题目内容
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[多选题]
人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括有()。
A.贬损来源
B.歪曲信息
C.论点辩驳
D.投射作用
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A.贬损来源
B.歪曲信息
C.论点辩驳
D.投射作用
A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度
B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证
C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求
D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度
要想做到“放下”了面子、武装和自我防卫的意识,就要:()
A 勇敢地道歉
B 开口有益
C 有话就说出来
D 都包括