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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读区活动是,教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序,并带领()幼儿修补图书,树立起爱护图书的意识。

A.中大班

B.小班

C.学前班

D.托班

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第1题
教师和幼儿一起阅读,应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是()。

A.引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第2题
在指导幼儿开展有步骤的阅读时,教师可以根据绘本内容选择以下哪些阅读的方式?()

A.分段阅读

B.精选图片阅读

C.集体阅读

D.完整阅读

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第3题
驾驶人在上车前首先要注意的是什么?A:核实技术标准B:观察车周围情况C:检查机动车外观D:认真阅读

驾驶人在上车前首先要注意的是什么?

A:核实技术标准

B:观察车周围情况

C:检查机动车外观

D:认真阅读说明书

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第4题
在进行实验、观察等活动中,只需要教师来记录相关活动信息,幼儿不用记录()。()
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第5题
开展谈话活动时,教师的职责和任务主要表现在()。

A.必须在场

B.参与谈话

C.观察幼儿谈话情况

D.都是

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第6题
活动区的教育价值主要依附于()

A.教师身上

B.幼儿身上

C.教师和幼儿身上

D.区内的操作材料上

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第7题
通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进,下面哪个是错误的()

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活,丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣,培养模仿能力

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第8题
下列对绘本阅读的作用表述不正确的是()。

A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能

B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力

C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力

D.绘本阅读只适合幼儿,不适合成人

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第9题
幼儿教师除了指导幼儿阅读外,还需要承担起指导幼儿家长如何开展亲子阅读的责任。()
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第10题
为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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第11题
以下做法可以引导幼儿以自己的经验为基础理解图书内容的是()。

A.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿识别书中文字

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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