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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

开展谈话活动时，教师的职责和任务主要表现在（)。

A.必须在场

B.参与谈话

C.观察幼儿谈话情况

D.都是

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第1题

你们学校心理教师在开展心理疏导时都采取什么形式（）

A.沙盘游戏

B.谈心谈话

C.团体活动

D.以上活动形式全部都有

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第2题

表现性评定亦称“表现为本的评定”“真实性评定”“另类评定”，它最早运用在心理学领域和企业管理领

域。表现性评定主要是指教师在教育活动中，通过设计一定的问题情境，分析学生在完成实际任务时的表现来评价。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

我开展立德树人的主要措施有（）

A.无◎

B.主题班会◎

C.主题活动

D.环境布置◎

E.教育谈话◎

F.家校共育

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第4题

以下属于保安员职责任务的是（）。

A.维护客户单位及服务区域的正常秩序

B.开展守护、巡逻活动

C.设置临时隔离区

D.制止违法犯罪行为

E.查验出入人员的证件

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第5题

有关协同单位的描述，下列说法错误的是（）。

A.按需设置协同单位且签订协同培养协议

B.明确培训基地与协同单位职责任务

C.协同单位在约定的有限专业、有限内容和有限时间内开展培训活动

D.培训基地对协同单位每季度至少开展1次以上的定期指导且认真规范

E.协同单位可根据其教学资源的实际情况，征得培训基地的同意后，方可独立招收学员开展培训

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第6题

下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（)？

A.小组人数以4-6人为宜

B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责

C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

E.分组可根据老师对学生了解来组合

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第7题

微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点、技能点开展的简短、完整的教学活动。（）

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第8题

保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

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第9题

三年级一班的班主任在开展班级活动时，经常向其他班级的教师和班主任交流活动如何设计，体现了班级活动设计与组织的（）

A.生命化原则

B.民主化原则

C.开放性原则

D.生成性原则

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第10题

村、社区应当注重从（)的村民、复员退伍军人、经商务工人员、乡村教师、乡村医生、社会工作者、大学生

村、社区应当注重从()的村民、复员退伍军人、经商务工人员、乡村教师、乡村医生、社会工作者、大学生村官、退休干部职工等群体中选拔党支部书记。对没有合适人选的，上级党组织可以跨地域或者从机关和企事业单位选派党支部书记。根据工作需要，上级党组织可以选派优秀干部到村、社区担任党支部()，指导、帮助党支部书记开展工作, 主要承担建强党支部、推动中心工作、为民办事服务、提升治理水平等职责任务。符合条件的村、社区党支部书记可以通过法定程序担任村民委员会、居民委员会主任。

A.致富能力强特派书记

B.带富能力强第一书记

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