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[判断题]

强化理论认为，进行正强化要保持连续性，而负强化要保持间断性。（)

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第1题

以下关于使用强化理论的说法，表述错误的是：()

A.进行正强化的时间不能太早

B.强化的程度越大越好

C.强化的时间间隔不要太长

D.强化时要尽量避免产生偏差

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第2题

班杜拉认为强化方式有三种，其中自我强化是指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准，结合个人的理解，对自己的行为表现进行正或负的强化。（)

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第3题

在强化理论中，强化的方式有（)。

A.正强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩罚

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第4题

双因素理论观点认为调动人积极性应以强化激励因素为主。（)

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第5题

某医院护理部为了提升优质护理服务质量,完善了一系列规章制度,其中一项规定,如果护士在一个月内被患者投诉超过两次则降低奖金系数,连续6个月未被投诉,则恢复奖金系数。根据强化理论,护理部采用的强化手段是()

A.正强化

B.积极强化

C.消退

D.惩罚

E.负强化

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第6题

下面哪个理论认为，行为是在对他人的行为观察和评价过程中习得的？（)

A.传统条件反射理论

B.强化条件反射理论

C.系统理论

D.社会学习理论

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第7题

对于孩子的无理要求得不到满足而撒娇哭闹家长往往不予理睬，家长的这种做法在心理学上称为（）

A.正强化 

B. 负强化 

C.惩罚Ⅰ 

D.惩罚Ⅱ

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第8题

斯金纳提出的强化理论认为，人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时，这种行为就减弱或消失。不利时这种行为就会在以后重复出现。（)

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第9题

某公司决定进行工资改革，售货员的工资由原来的固定工资改为按其所完成的销售额的一定比例计提工资，从而达到激励员工的效果，这项改革利用了（)。

A.双因素理论

B.期望理论

C.公平理论

D.强化理论

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第10题

为了保持被观察的行为，一个人必须（)。

A.首先操作被观察的行为

B.直接强化保持过程

C.对榜样的行为进行编码，并且进行符号化的表征

D.忽略意识过程，并专注该行为

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第11题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.正性强化；惩罚；负性强化

B.负性强化；惩罚；正性强化

C.惩罚；负性强化；正性强化

D.惩罚；正性强化；负性强化

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