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[判断题]
参与型领导让下属参与决策过程（例如讨论决策情境或评估可选方案)，并通过允许下属直接地影响决策结果来和他们分享决策权。（)
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A.下属参与测定，跟下属一起讨论就会有群众基础，大家才会自觉行动
B.加强下属，提高员工被珍重的主人翁意识，调动员工积极性
C.让管理者可以跟下属沟通，并让下属清楚关键目标的重要性
D.以上都包括
管理者达到哪个选项的标准，就说明具备了良好的委派工作技能。
A不了解下属的期望和要求
B让下属参与设定目标、解决问题、自我评估活动
C把工作重心放在常规性的、琐碎的工作中
D当委派的工作出现问题时，直接干预解决过程
A、于班长认为目标管理是促进权力下放的参与式管理
B、蔡班长认为目标管理强调员工参与，强调员工自我管理与控制
C、张班长认为目标管理是以结果为导向的管理，因此对班组员工工作过程要采取不监督不过问的管理方式
D、小李班长认为目标管理强调团队合作和结果、注重系统方法，但也要对过程进行适度的监督控制
A.高任务-低关系的指示型风格
B.高任务-高关系的推销型风格
C.低任务-高关系的参与型风格
D.低任务-低关系的授权型风格
A.为了孩子成熟地发展,向她们提出合理的要求和限制,并要求他们遵守。
B.希望让孩子豪无保留地接受大人所谓正确的管教。
C.对孩子表现出热忱和爱心,耐心倾听孩子的观点。
D.鼓励孩子们参与家庭决策。
A.让下属参与进来，是调动员工积极性的方法之一
B.让员工按照自己的承诺做事，实现自己制定的目标
C.落实计划时，管理者一定要做到心中有数，最好让员工讲出来
D.让员工被动地接受命令
