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[判断题]

个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。其中,社会自我到少年期基本成熟。()

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第1题
以下哪项不属于婴儿自我意识发展一般要经历四个阶段()

A.从别人评价到自我评价

B.认识自己

C.自我表现与克服害羞

D.亲子关系

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第2题
自我,又称自我概念或自我意识,是个体对其存在状态的认识,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。罗杰斯认为,自我概念比真实的自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,因为它是个体自我知觉的体系与认知自己的方式。()
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第3题
自我意识是个体对自己所作所为的看法和态度,它是个性的重要组成部分。学前儿童自我意识的发展体现在以下哪些方面()。

A.自我认识的发展

B.自我评价的发展

C.自我体验的发展

D.自我调节的发展

E.自我教育的发展

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第4题

从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()。

A.社会自我

B.现实自我

C.投射自我

D.理想自我

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第5题
19世纪的美国学前教育发展经历了一个从输入到本土化的过程。()
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第6题
导游服务的产生和发展经历了()变化?.

A.从单一向导到多功能服务

B.从非职业化到职业化

C.从随意性到规范化

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第7题
以下对于道德和品德的关系描述,不正确的是()。

A.品德和道德是两个有区别的概念,但同时也有着密切的联系

B.道德反映的是社会对其成员的道德要求,同时也反映了个体道德需要与社会道德需求之间的关系

C.道德的发生、发展符合社会发展规律,但品德还要受个体生理、心理发展规律的制约

D.品德是社会道德和道德价值在个人身上的体现

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第8题
随着计算机的发展,程序设计语言经历了从机器语言到高级语言的发展历程,即机器语言、汇编语言、高级语言。()

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第9题
中西童话经历了从文学童话到民间童话的发展历程之后,逐渐成熟并成为儿童文学的重要文体。()
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第10题
“我是一个个子不高的人”,这句话反映了个体对自身生理自我的认识。()
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