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[多选题]
学前特殊需要儿童的类别主要包括（)、（)、（)、（)、超常儿童等。
A.情绪与行为问题儿童
B.生理发展障碍儿童
C.语言发展障碍儿童
D.智力落后发展障碍儿童
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A、课程全纳化
B、课程个性化
C、课程综合化
D、课程信息化
A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证
