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第3题
以下哪一个观点说明教师的一般教学效能感高？（)
A.认为教师可以影响学生的发展
B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的
C.认为教师对“差生”无能为力
D.认为自己的教学不能吸引学生
第5题
教学效能感的作用有()。
A.影响教师在工作中的努力程度
B.影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习
C.影响教师在工作中的情绪
D.教学效能感高的老师在指导学生时表现得更民主，鼓励学生探索解决问题的方法
E.教学效能感高的老师在碰到困难时，能坚持不懈，勇于向困难挑战
第6题
请教：2010年山东省教师资格证《中学教育心理学》真题第1大题第12小题如何解答？
【题目描述】
第 12 题根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。A．自身成败经验
B．替代经验
C．情绪唤醒
D．言语暗示
E．个体的品德
| 【我提交的答案】： ACE |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：ABCD |
ABCD
【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论，他认为影响个体自我效能感的因素有四个：个人自身行为的成败经验，替代经验，情绪唤醒，言语暗示。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
替代经验是什么？能否具体讲解一下
？
