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更多“在老师《思考力的工作应用》案例中，“下周的工作”是采用垂直思…”相关的问题
第6题
在老师的案例中，《秋思是运用了思维导图的哪种呈现形式A全图式B全文字式C图文并茂式D逻辑式
在老师的案例中，《秋思是运用了思维导图的哪种呈现形式
A全图式
B全文字式
C图文并茂式
D逻辑式
第8题
晨晨在课堂上举手，老师让他站起来回答问题，最近老师发现晨晨在课堂上举手的行为越来越多了，这个案例中关于晨晨的行为表述正确的是（）
A.得到了正强化
B.没有得到强化
C.得到了负惩罚
D.以上都不对
第10题
冬冬是幼儿园中班的小朋友，一天老师让小朋友自己画画，冬冬在画纸上随意涂画，不知道该画什么，当他看到邻座的亮亮在画气球，他便开始画气球。冬冬气球还没画好，又发现文文画了个“小兔”很好看，便改变主题，开始画起了小兔。冬冬画好了一只小兔子，很高兴地要求老师看。老师正在指导别的小朋友作画，就让他等一会儿，过了一会儿，等老师看他的画时，他不高兴地对老师说：“小兔子生气跑走了。”原来他把画纸上的小兔子涂黑了。还有一天，冬冬听了去广州出差回来的爸爸给家人讲在广州的见闻后，就告诉幼儿园的老师和小朋友：“我前几天去广州旅游了，那里可美了。”请结合案例运用心理学知识分析：1该案例中冬冬的想象具有什么特点。2结合案例谈谈教师应如何培养幼儿的想象力。
