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[多选题]
动作技能是如何学习和获得的?科学家对此提出了各种解释。从20世纪60年代后期以来,主要形成了以下几种理论()。
A.闭环理论
B.动作编程理论(含图式理论)
C.动态动作学习理论
D.学习理论
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A.闭环理论
B.动作编程理论(含图式理论)
C.动态动作学习理论
D.学习理论
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
A.练习是指某些条件下重复一个操作程序
B.练习需要学习者已经具备学习某个技能的意愿
C.练习者必须获得有关本人操作情况的反馈
D.练习有身体练习和精神练习两种
E.精神练习与身体是互不影响的
A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④