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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了让学生掌握好正确的鞍马动作,李老师在示范完鞍马动作后,又录制了学生们跳鞍马的动作,然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作,请问这属于()。

A.学生技能的个别指导

B.学生技能的合作学习

C.学生技能的训练与指导

D.学生技能的演示与讲解

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第1题
李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是()。

A.让学生观看一段关于大气压强的视频

B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值

D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

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第2题
要写第三单元习作《让感情自然流露》,下列表达方法不正确的是()

A.为了表达自己的感情要选择合适的材料

B.把情感融入到具体的人、事或景物之中,在叙述时自然而然地流露情感

C.要运用心理描写、动作描写等多种描写方法体现人物心情

D.在网上找一段好的开头和结尾,让文章更有文采

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第3题
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境,这主要体现的是教学过程中()的特点

A.知情意的统一

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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第4题
小学英语学科李老师想提高学生的口语能力,以下方法恰当且采用了技术支持的有()。

A.课堂上,李老师诵读,学生跟读

B.李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力

C.李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语

D.李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会

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第5题
组织校园活动的目的就是为了让学生们在紧张的学习之余,能够更好地放松身心。()
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第6题
教师采用量规对学生作品进行评价,将评价量规在教学实施前公布给学生,这样做的目的是()

A.为了评价更客观

B.更方便地对学生的作品进行评价

C.引导学生正确有效地学习

D.让学生知道评价标准,从面取得高分

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第7题
修面质量要求:(1)运刀要快,动作灵活;(2)掌握好剃刀角度;(3)绷紧皮肤利于修剃。()
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第8题
进行精细动作训练,离不开配套的操作玩具,这种玩具不是让婴幼儿自行玩耍,而是在成人的引导下有步骤的进行操作,等婴幼儿掌握了操作技巧之后,就可以让婴幼儿自行玩耍,这是对()的描述

A.趣味性原则

B.操作性原则

C.规范性原则

D.刺激性原则

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第9题
精细动作练习的目的一定要体现速度,但在开始训练时应以熟练为主,运用多种方法把学过的内容掌握好。速度训练的内容出现不可操之过急。()
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第10题
下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常(废寝忘食)

B.只有(坚持不懈)地刻苦努力,才能取得优良的成绩

C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族(梦寐以求)的伟大理想

D.他操作计算机非常熟练,已经达到(无所不为)的程度

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