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[判断题]

自我混乱型的干部,在理想与现实的矛盾困惑当中左右徘徊、为难,无法正确的面对客观现实。()

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第1题
青年大学生思想活跃,但也容易对理想与现实的矛盾产生困惑,这就需要正确的认识理想与现实的关系,要认识到()。

A.理想与现实是对立统一的

B.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

C.艰苦奋斗是实现理想的重要条件

D.立志当高远

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第2题
大学生自我意识发展存在的主要问题包括()。

A.现实自我与理想自我矛盾突出

B.过分依赖

C.自卑过强

D.过度沉溺于自我反省

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第3题
职业规划题库:职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题,会引发现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾,产生职业定向的偏差。()
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第4题
您怎么看待现实与理想的差距()

A.没啥困惑,人生就是这样

B.迷惑不解,本不应该如此

C.安然处之,过好每一天

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第5题
自我萎缩型是一种带有危害的消极统一类型,其特点是理想自我极度缺乏或丧失,对现实自我又深感不满,自卑心理非常严重,导致自我拒绝的心理。()
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第6题
美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那它只能是一种不结果实的花朵,看一个人是否真有理想,主要
看他()。

A.主观上是否有美好的愿望和想象

B.是否承认理想与现实之间的矛盾

C.是否在实际行动上为追求理想而奋斗

D.是否承认理想实现过程具有长期性、曲折性和艰巨性

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第7题
22 .理想与现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一表现在() A .理想

22 .理想与现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。理想与现实的统一表现在()

A .理想是对现实的随心所欲的想象

B .理想等同于现实,是立即可以实现的

C .理想是未来的现实,现实是理想的基础

D .理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面

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第8题
理想自我与现实自我之间的差距可作为心理健康水平的判断标志。()
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第9题
求助者常见的矛盾不包括()

A.理想与现实不一致

B.言行不一致

C.寻求指导的前后目的不一致

D.要解决的问题前后不一致

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第10题
学生所说的与所做的不一致,学生的理想自我与现实自我不一致,学生前后言语不一致,针对以上情况咨询师需要运用的咨询技术是()

A.面质

B.澄清

C.释义

D.鼓励

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