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更多“父母不必掌握儿童心理发展的特点和心理成长的规律，只要对孩子态…”相关的问题
第5题
精神分析学派的理论观点对学前特殊儿童教育的启示是（)。
A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响
B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响
C.注重良好个性品质的培养
D.关注学前特殊儿童的认知结构
第10题
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。
A.父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路
B.父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格
C.父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人
D.父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
第11题
以下是有关专制型上司的特点以及如何与其相处的描述，其中错误的是（)。
A.不要把上司的过度挑剔放在心上
B.专制型上司倾向于实用和高效
C.给自己设定一个能够忍受专制型上司的心理极限，更利于自身成长
D.不能使用幽默的方式去应对
