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[单选题]

孩子成长发展的第一个学校和孩子的第一任教师分别是()。

A.幼儿园;幼儿教师

B.幼儿园;父母

C.家庭;父母

D.社区;幼儿教师

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第1题
母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。()
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第2题
学校是孩子的第一个课堂,孩子良好的道德品质和处世规范,主要来源于良好的学校教育。()
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第3题
现代家校合作还要求学校转变角色,由原来的()模式转为服务模式,全方位地关注家长和孩子的共同成长。

A.辅导

B.咨询

C.指导

D.教育

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第4题
离异夫妻如果能双双参加学校举办的家长活动,配合学校进行一致教育,对孩子的成长很有帮助。()

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第5题
孩子换了学校不适应,合理的解释是()。

A.新学校没有经过定义联系反应

B.未知就是不安全,代表痛苦

C.孩子不愿意成长

D.太多的新信息会让孩子信息过载,产生焦虑

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第6题
孩子的第一所学校是()。

A.小学

B.家庭

C.幼儿园

D.社会

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第7题
哪些因素容易引发父母的焦虑情绪?()

A将理想寄希望于孩子而导致自身压力过大

B对孩子的成长发展感到很困惑

C经常将自己孩子与别的孩子作比较

D对孩子成绩过度关注

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第8题
家长要认识到孩子在成长过程中存在个体差异,同一个孩子各方面能力的发展也并不是同步的。()

家长要认识到孩子在成长过程中存在个体差异,同一个孩子各方面能力的发展也并不是同步的。()

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第9题
家庭的早期教育为子女的成长铺下了第一块基石。()是儿童的第一个课堂,()是最直接的首要的模仿对象。

A.学校,父母

B.家庭,师

C.家庭,父母

D.学校,教师

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第10题
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。

A.父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路

B.父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格

C.父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人

D.父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法

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第11题
北齐思想家颜之推说:“生子孩提,师保固明孝仁礼仪,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为,时止则止,比及数岁,可省笞罚。”表示()对孩子一生的成长起着关键的作用。

A.家庭遗传因素

B.早期家庭教育

C.学校系统教育

D.家庭环境影响

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