题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
说课是教师通过对（)本身的分析，表述具体活动的设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清楚:教什么、怎么教、为什么这么教。
A.教学难点
B.教学目标
C.教学方法
D.教学策略
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【题目描述】
课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）
A、 教学目的
B、 教学结构
C、 教学任务
D、 教学种类
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
能否具体讲解一下？
A核心竞争力是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术
B普拉哈德和哈默尔对企业核心竞争力给出的定义，在企业界的操作层面上过于的模糊，缺乏直观性
C对于具体企业的高层管理者而言，确切地表述企业核心竞争力是轻易的
D所谓的企业核心竞争力“靶心说”，实际上就是用靶子来做一个定位的工具，以靶心为基准来评价哪一种关于核心竞争力的表述更加符合实际的情况
A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题
B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化
C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识
D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
A.“对象”要素是指学习者或受培训者
B.“标准”要素是指评定学习行为的依据，该依据是要教师给定的
C.“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为
D.“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为
A.企业商标
B.标准字
C.标准色
D.企业标志
A.基于对上课教师的主观印象进行分析研究
B.根据观察数据直接得出结论
C.根据课堂记录的具体证据进行讨论
D.基于以往的经验和课堂情景进行分析
A应尽可能多地提出各式各样的口号和标语
B在广泛调研、征集意见和建议的基础上，需要对企业核心价值观的表述进行总结和提炼
C应该通过一系列文化传承的载体以及具体的事件行为来与全体员工进行分享
D应该是挖掘价值观深层次的道理，让大家在充分理解的基础上，实现自觉的遵守
