下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()
A.自上而下的教学设计
B.情境化教学
C.重视社会性互动
D.强调低错误率原则
A.自上而下的教学设计
B.情境化教学
C.重视社会性互动
D.强调低错误率原则
A.学习率控制每次更新参数的幅度,学习率越大模型准确率越高
B.固定学习率比Adam自动调整学习率更快训练完成
C.过高的学习值会使损失值不降反升
D.学习率对模型训练时长有影响,对模型性能没有影响
A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者
B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生
D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询
A.致力于将心理学原理实践于教育领域
B.《教育过程》是其代表性著作之一
C.其教育思想对美国的影响盛行于20世纪初
D.教育方面倡导结构主义和发现法
A.教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响
B.教育是养子使作善也
C.教育是有目的的培养人的活动
D.教育就是传递生产经验和社会生活经验
下列有关教育技术的描述中,说法正确的是()
A 教育技术的侧重点是教师的“教”
B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标
C 教育技术的研究对象是“教学资源”
D 教育技术的基本理论只有教学设计理论
A.施工技术复杂,危险因素多
B.施工技术是行业关注和研究的重点之一
C.施工方案的设计规划,对工期、质量、安全和成本影响较大
D.设备的选择对工期、质量、安全和成本影响不大
A.MobileNet核心是将卷积拆分为Depthwise+Pointwise两部分
B.MobileNet采用组卷积操作提高速度
C.MobileNet中Pointwise采用了组卷积技术获得特征
D.Pointwise将不同组的特征进行融合
A.顺风飞行将增加飞行速度
B.逆风飞行将降低飞行速度
C.飞行器在逆风环境下电池续航时间多于顺风环境下
D.应当在飞行器抗风等级以下进行飞行