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第2题
苏玲同学在计算机中收集了很多学习相关的资料，为了方便查找和使用，较为合适的方法是（）。
A.利用“资源管理器”把这些文件资料按不同学科或不同主题分类存入相应的文件夹中
B.把全部文件打印出来，然后堆放在书架上
C.创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的位置
D.为这些资料建一个网站
第7题
在学习生活中，我们坚持个人利益服从集体利益，不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是（）
A.小明为了班级卫生不被扣分，故意往隔壁班级教室了丢垃圾
B.小梁放弃周末一些休息时间，和同学一起把班上的黑板报出好
C.小亮平时自由散漫，经常迟到、违纪，被学校多次处分
D.小强欺负班上一名同学，被学校德育处批评教育，并被学校扣了本班考核分
第8题
英语老师为了激发学生的学习热情，把全班分为四个学习小组，进行小组积分月评比，积分最高的组将获得奖励。此后，学生的学习热情得到很大提高，但同时也带来了一些问题，如各组学生只顾各组的评分，组与组之间不进行资源共享等。这表明教育()
A.既有正向显性功能，也有正向隐性功能
B.既有负向显性功能，也有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能，也有负向隐性功能
D.既有正向显性功能，也有负向隐性功能
