为了将双手各个部位洗干净,我们建议的洗手时间是()
A.唱完一首生日快乐歌时间
B.5秒
C.10秒
D.越快越好
A、唱完一首生日快乐歌时间
A.唱完一首生日快乐歌时间
B.5秒
C.10秒
D.越快越好
A、唱完一首生日快乐歌时间
A.准备一盆清水,在盆里洗手
B.认真揉搓双手,每个步骤至少15秒
C.洗手步骤的七字口诀:内—外—夹—弓—大—力—腕
D.取适量洗手液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
A.洗手的顺序不必有先后
B.认真揉搓双手至少3min
C.当手有肉眼可见的污染时只要能用水冲掉,不需要使用肥皂清洗
D.应彻底清洗容易污染微生物的部位
A.在进入和离开病房前洗手
B.处理干净的物品前,处理污染的物品后洗手
C.在高危病房中接触同一患者的不同部位前、后不必洗手
D.与任何患者长时间和密切接触后洗手
A.分清楚口罩的正反面、上下端
B.将手洗干净
C.用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁
D.向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴
E.将两端的绳子挂在耳朵上
A.向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴将两端的绳子挂在耳朵上
B.将手洗干净
C.用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁
D.分清楚口罩的正反面、上下端
A.洗手时要用香皂或洗手液,按照七步洗手法进行洗手
B.教师要注意提醒,幼儿打完香皂后,要将手上的泡沫冲洗干净
C.洗完手后,小手甩一甩,不要淋湿地面
D.提示幼儿要节约用水,洗完手后要将水龙头拧紧
E.找到自己的小毛巾,将手擦干净
F.挂回毛巾时,理顺自己的小毛巾,不和其他幼儿的毛巾接触
A.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净
B.将两端的绳子挂在耳朵上。将口罩佩戴完毕
C.用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴
D.要分清口罩的内外、上下,浅色面朝外,深色面朝内