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A.正确识别患者腕带信息
B.二名护士核对腕带信息
C.医务人员在各种诊疗、护理活动中、严格执行查对制度
D.使用二种以上患者身份识别方式（性别、住院号、门诊号）
E.患者身份确认后，更换腕带，二名护士核对
A.核对时应让患者陈述患者姓名
B.意识不清的患者，核对时应让家属陈述患者姓名
C.核对患者，只需和腕带认真核对即可
D.特殊环节如给药、输血或血制品等，在操作前、中、后均需进行患者身份识别，确认患者
A.进行单板时，更换前后的单板都必须装在防静电袋中
B.进行光纤的安装、维护等各种操作时，严禁肉眼沿光束反向直视光纤
C.所有其他选项的说法全部正确
D.在操作单板或背板前必须戴好防静电腕带或手套
A.摆药前，认真检查药品质量
B.对易致过敏药物，摆药前注意询问药物过敏史
C.发药、注射、加药时，应先进行查对并及时在医嘱执行单上签名、签时间
D.摆药前经第二人核对无误后方可执行
A.在进行各项护理操作时，均应正确识别患者身份
B.做任何治疗操作时，至少用两种及以上方法核对患者
C.所有住院患者、急诊留观患者均应佩戴腕带
D.佩戴腕带前可直接给患者带上，不必再次核对
A.让陪护人员说清患者信息护士进行核对无误后方可进行操作
B.只需护士做好核对信息就可以进行治疗
C.护士与陪护人员核查患者信息后再次核对腕带 床号等信息无误后进行诊疗活动
D.由第三方证实其身份
A．患者姓名
B．患者住院号（门急诊号/ID）
C．身份证号（或护照号或其他身份ID）
D．出生年月日及电子设备身份认证（包括腕带二维码、条形码）
E．以上都是
A．必须遵守医院各项规章制度和各项技术操作规程，必须在带教老师现场指导下进行相关的操作
B．在实习过程中采取标准预防，做好职业防护
C．病人病历及各种医疗护理文件应注意保密
D．按实习大纲要求和实习轮科安排认真完成各科实习任务，及时认真填写实习手册和自我鉴定，并及时交带教老师，办理轮科手续
