对产妇、新生儿意识障碍及语言交流不通的患者身份识别需要做到()
A.让陪护人员说清患者信息护士进行核对无误后方可进行操作
B.只需护士做好核对信息就可以进行治疗
C.护士与陪护人员核查患者信息后再次核对腕带 床号等信息无误后进行诊疗活动
D.由第三方证实其身份
AC
A.让陪护人员说清患者信息护士进行核对无误后方可进行操作
B.只需护士做好核对信息就可以进行治疗
C.护士与陪护人员核查患者信息后再次核对腕带 床号等信息无误后进行诊疗活动
D.由第三方证实其身份
AC
A.重点患者,如产妇、新生儿、手术、重症监护、无名、儿童
B.重点患者,意识不清、语言交流障碍、镇静患者
C.重点部门,新生儿室、监护室、产房、手术室
D.以上均是
A.病人仍保持基本的应答和简单的精神活动,但有定向障碍、思维和语言不连贯
B.注意力涣散、记忆力减退、对周围环境的理解及判断失常
C.患者处于熟睡状态,不易唤醒
D.角膜反射存在
A.由于与患者沟通障碍,护士可根据自己的临床工作经验,决定患者疼痛时的评分
B.在给患者做疼痛评估时,首选数字疼痛评估法
C.在给患者做疼痛评估时,首选面部表情疼痛评估法
D.应该鼓励患者说出自己的疼痛,无需忍痛
E.疼痛是患者的主观感受,因此,病人说几分就是几分
对意识障碍程度判断正确的是?()
A.嗜睡:患者处于睡眠状态,强疼痛刺激或高声可将其唤醒,醒后能含糊对话
B.昏睡:对各种语言刺激无应答,各利生理反射正常,生命体征无变化
C.浅昏迷:对疼痛刺檄有反应,不能回答问话,存在无意识自发动作及生理反射
D.中度昏迷:对强刺激及高声语言仅有轻微反应,瞳孔扩大,光反射消失
E.重度昏迷:对疼痛刺激及语言呼唤无反应,存在无意识自发动作,生命体征改变
A.家庭消毒隔离知识
B.脑梗死的预防
C.传染性疾病及老年常见病的预防
D.患肢康复锻炼
E.死亡教育
A.观察患肢末梢血液循环及感觉、运动、疼痛情况
B.有无腹痛、腹胀、呕吐、血便、排尿障碍以及肠鸣音变化和腹膜刺激征等情况
C.有无疼痛、出血,有无触痛,可疑时做肛门指诊,确定有无直肠损伤
D.根据病情需要及医嘱监测生命体征、意识状态、尿量、中心静脉压