A.急性巴比妥类中毒
B.急性有机磷农药中毒
C.急性CO中毒
D.糖尿病酮症酸中毒
E.急性亚硝酸盐中毒
A.遗忘
B.情绪不稳
C.意识障碍
D.刚塞综合征
E.错构
A.还没有经过儿童创伤患儿的验证
B.评估者不需要掌握各年龄阶段的正常值范围
C.与RTS相比,敏感性低,但有特异性
D.ASPTS:与年龄相关的血压、脉搏、呼吸频率,并将这些指标与GCS相结合,评估儿童创伤的严重程度和死亡率
A.学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
B.不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者--般特征
C.学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
D.分析学习者初始能力之后讲学习起点确定为高端的水平