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[判断题]

“泛智论”是夸美纽斯对教育形式的认识。()

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第1题
夸美纽斯在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的课程设计思想属于()。

A.兴趣主义

B.泛智主义

C.功利主义

D.自然主义

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第2题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根 B.夸美纽斯C.

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

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第3题
《泛智学校》是夸美纽斯的代表作之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
泛智主义的代表是()。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.卢梭

D.赫尔巴特

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第5题
夸美纽斯在其所著的第一本学前教育专著《()》中,提出家庭是一-所母育学校,母亲便是主要的教师,对1-6岁儿童进行学前教育。

A.大教学论

B.普通教育学

C.母育教育

D.人的教育

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第6题
夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。

A.《世界图解》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育漫话》

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第7题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第8题
科学教育心理学诞生的标志是()

A.卡普切烈夫教育心理学

B.桑代克教育心理学

C.夸美纽斯大教学论

D.乌申斯基的教育人类学

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第9题
夸美纽斯在()中,比较系统地表达了人文主义者的教育信念。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《理想国》

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第10题
1632年捷克教育家夸美纽斯的()完稿,被视为近现代独立形态教育学的发端。

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

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第11题
奠定了现代教育学的基本框架的著作是()。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.普鲁塔克的《论儿童教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.夸美纽斯的《母育学校》

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