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[单选题]

名著阅读。 *(1)下列关于名著的表述有误的一项是()

A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举

B.《海底两万里》中,漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩

C.《简•爱》中,女主人公追求自由、平等的爱情,历经坎坷,最终与罗切斯特幸福结合

D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象,他有钢铁般的意志,也偶有绝望

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第1题
名著阅读15.(1)小说以“钢铁”命名的原因分析正确的一项是()

A.指的是小说人物蓝色的眼睛

B.人们应有保尔钢铁般的意志

C.打仗需要用钢铁制作的强大武器

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第2题
下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是()

A.《阿长与<山海经>》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。长妈妈买来了我渴盼已久的《山海经》,使我对她一时产生了空前的敬意

B.序是一种古文体,分书序和赠序。书序多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。赠序用于临别赠言,内容多为勉励、称许之辞。《送东阳马生序》是一篇赠序

C.老舍本名舒庆春,字舍予。代表作有《骆驼祥子》《老张的哲学》《茶馆》等。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予人民艺术家称号

D.在一次激战中,保尔的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中

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第3题
本套教科书从三年级开始安排略读课文,形成“、、、”三位一体的阅读体系()

A.精读

B.略读

C.课外阅读

D.名著导读

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第4题
初中语文中考全模块学习包含以下哪些板块()

A.基础知识

B.名著阅读

C.古诗鉴赏

D.散文阅读

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第5题
学前大班分级阅读课程包含哪些模块()

A.理解故事、表达

B.阅读图书、汉字

C.名著精讲、古诗背诵

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第6题
针对“名著死活读不下去”现象,建议不合理的是()

A.培养阅读兴趣,多看纸质书

B.坚持阅读,培养阅读习惯

C.少玩游戏,减少网络侵蚀

D.增加图书印刷版数

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第7题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.学校开展了以名著伴我成长为主题的演讲比赛,同学们都踊跃报名参加

B.中国和美国是世界最大的发达国家和最大的发展中国家,两国关系需要稳定

C.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定出有效的管理措施

D.随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读的方式将会受到广大群众的钟爱

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第8题
下列关于名著的表述,不正确的一项是()

A.《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,依次是舅妈家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园

B.《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛,意在展示圣地亚哥所面对的困难之大,有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象

C.《草房子》中的细马是一个领养来的孩子,当养父母家的房子被水淹没,养父病逝,养母受不了打击疯了后,他毅然承担起了照顾养母的责任

D.《三国演义》中群英会蒋干中计刻画了周瑜机智多谋的形象

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第9题
(山东省德州市学期期末)下列句子中没有语病的一项是()

A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界

B.校园霸凌题材电影《少年的你》热映,相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为

C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵

D.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子屏幕,人类的阅读载体不断变化,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变

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第10题
下列关于名著《海底两万里》有关表述不正确的一项是()

A.鹦鹉螺号潜艇从太平洋出发,一路经历了很多险情。如曾在印度洋连通巨型章鱼,在红海击杀儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等

B.尼摩艇长为救印度采珠人,与鳖鱼激烈搏斗,被鳖鱼掀翻在地,情况非常危急。这时内德兰手持钢又救出了压在鳖鱼底下的艇长

C.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力

D.这部小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神

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第11题
下列名著属于列夫•托尔斯泰的三大巨著之一的是()

A.《战争与和平》

B.《安娜卡列尼娜》

C.《复活》

D.《悲惨世界》

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