教师因系统故障原因无法准时进入教室导致的迟到,核销时需要准备以下材料()
E
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A.14天
B.56天
C.90天
D.28天
A.由于发包人未能按约支付工程款,承包人暂停施工
B.由于在施工过程中消失了意外状况,监理人指令承包人暂停施工
C.由于施工机械发生故障,承包人暂停施工
D.由于监理人未能准时公布复工指令,承包人暂停施工
E.承包人提出复工申请,因监理人未准时作出答复,导致承包人无法复工
A.给旅客手工开具“车票收回凭证”一式两联,由旅客签字后,一联交旅客,一联随原票交车站留存,给旅客支付现金
B.售票员收回车票,在车票上加盖车站印章,给旅客支付现金
C.给旅客手工开具“车票收回凭证”一式两联,由旅客签字后,一联交旅客,一联随原票交车站留存,按客规规定退票
D.售票员请旅客次日来车站退票
A.进入教师办公室,须经过允许
B.与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮
C.教师进入教室,学生起立问好
D.下课铃响后就可离开教室
A.在办税服务厅及时张贴公告,做好宣传解释
B.值班领导或负责人应及时将情况上报应急工作领导小组,联系信息技术人员尽快查明原因,排除故障
C.短时间内不能解决故障的,及时报告,按规定程序启动业务应急预案
D.对不必即时处理的涉税事项,办税人员应与纳税人约定好时间,待故障修复后及时通知纳税人
E.故障排除,系统恢复运行后,通过网络、媒体、电话等方式及时向纳税人进行公告
A.进入后序时,发现本身不符合规定的技术标准,判定材料不合格
B.生产过程中由于人为原因造成的不符合规定的技术标准,判定加工不合格
C.由于技术原因导致零部件在安装后无法与匹配件相互配合或由于其他问题导致拆除的零部件(一次性)损坏的不合格产品,判定加工不合格
D.由于技术原因导致安装后无法与匹配件相互配合,判定技术加工不合格
A.便于学生开展自主探究性学习
B.有利于学生直观地感受学习内容
C.便于学生展示学习成果
D.教师上课省心省力
E.教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容