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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学质量监控的评价系统包含（）

A.教学质量专题评价

B.教学质量综合评价

C.教学条件、过程、结果评价

D.教师课程教学质量评价

答案

D、教师课程教学质量评价

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第1题

制定教学评价标准的主要依据是（)

A.教学质量

B.教学对象

C.教学目标

D.教学效果

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总部参与高级指导员以上的考核和每季度评价，（教学质量，教学时间，团队协作，运营以及培训贡献）（）

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第3题

教学质量监控的调控系统（）

A.前馈控制（事前控制）

B.过程控制（同期控制）

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第4题

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分，以评价对象为依据可划分为（）。A.诊断性评价、形成性评

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分，以评价对象为依据可划分为（）。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B.相对性评价、绝对性评价

C.课程评价、学业评价、教学质量评价

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第5题

英语教学的评价应该对教学的全过程和教学的结果进行有效科学的监控和评估。（)

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第6题

以下不属于教学监控能力的特征的是（)。

A.前瞻性

B.评价与反馈性

C.调节与校正性

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第7题

下列对幼儿园课程文化认识不正确的是（)

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B.课程文化包含教学方法和教学评价

C.课程文化包含教学管理制度

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第8题

教师为保证教学达到预期的目的，在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节，以推动教学活动顺利进行的能力是（)。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

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第9题

智慧课堂的特征包含（)。

A.学习情境感知化

B.教学决策数据化

C.评价反馈智能化

D.交流互动多元化

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第10题

信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、（)与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

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D.教研、反思与终身学习能力

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第11题

信息技术与课程整合包含三种基本属性，请问下列哪项不是其中之一？（)

A.营造信息化教学环境

B.实现新型教与学方式

C.变革传统教学结构

D.创建新的教学评价体系

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