选出下面说法不恰当的一项()
A.唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中从他和秦王的对话中,可以看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸
B.本文讲述了唐雎出使秦国的故事,表现了唐雎维护国家利益,不畏强暴的精神
C.秦王虛情假意地称安陵君为长者,用不错意来麻痹对方,显得极其狂妄自大
D.作者把这唐雎和秦王两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中,通过对话,鲜明地表现了他们各自的性格特点
C、秦王虛情假意地称安陵君为长者,用不错意来麻痹对方,显得极其狂妄自大
A.唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中从他和秦王的对话中,可以看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸
B.本文讲述了唐雎出使秦国的故事,表现了唐雎维护国家利益,不畏强暴的精神
C.秦王虛情假意地称安陵君为长者,用不错意来麻痹对方,显得极其狂妄自大
D.作者把这唐雎和秦王两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中,通过对话,鲜明地表现了他们各自的性格特点
C、秦王虛情假意地称安陵君为长者,用不错意来麻痹对方,显得极其狂妄自大
A.文章的第一段交待唐睢出使秦国的背景,为下面情节的展开作铺垫
B.文章通过人物的语言、神态、动作描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象
C.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,这一段是斗争的高潮
D.秦王最后还是长跪而谢之,说明他害怕了,从正面表现了唐雎的不畏强暴
A.文章的第一段交待唐雎出使秦国的背景,为下面情节的展开作铺垫
B.文章通过人物的语言、神态、动作描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象
C.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,这一段是斗争的高潮
D.秦王最后还是长跪而谢之,说明他害怕了,从正面表现了唐雎的不畏强暴
A.文章记叙了唐雎出使秦国,与秦王展开针锋相对的斗争,最终保全安陵国土的故事
B.文章主要采用人物对话和对比衬托来刻画人物
C.文章第二段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝易地,这是双方斗争的最高潮部分
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎正气凛然、不畏强暴
A.文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神
B.秦王一面装出一副施加恩惠的面孔,指责安陵君逆寡人轻寡人,一面以灭韩亡魏来炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从他的意志
C.面对秦王的武力恫吓,唐雎虽略有迟疑,但也绝不示弱,用士之怒进行反击,自然而然地引出专诸、聂政、要离行刺的故事
D.秦王没想到唐雎敢于跟他拼命,只好长跪而谢之,表示屈服。这种表示虽属权宜之计,但也反映出他确实看到了唐雎在这件事情上的作用
A.文中秦王的语气依次是强硬、威吓、畏惧,显示出一个盛气凌人、骄横跋扈、蛮横无理而又色厉内荏的暴君形象
B.面对秦王的天子之怒,唐雎起初有些害怕,但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒
C.秦王的政治骗局被揭穿,炫耀武力也没有达到预期的目的,于是秦王露出政治流氓的嘴脸,企图以天子之怒的战争之祸来对唐雎进行恫吓
D.唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒,并效仿三士欲刺秦王,迫使秦王屈服,最终不辱使命,保全了安陵国
A.三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话,分别围绕谁未守信本领是否值得炫耀要不要服从秦国要求进行
B.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据,容智回应;乙文卖油翁现身说法,类比说理;丙文唐雎据理反诘,沉稳应对
C.三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节,乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信,丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人
D.三组选文语言简练。甲文仅引字就写出友人惭愧示好,乙文只用安敢就显出康肃居高临下,丙文以一否字就表现出唐雎态度鲜明
A.告诫 无微不至 只要
B.训诫 无所不至 只要
C.告诫 无所不至 只有
D.训诫 无微不至 只有
A.应运而生 构成 尤其 教养
B.应运而生 形成 甚至 修养
C.应时而生 构成 甚至 教养
D.应时而生 形成 尤其 修养
A.本诗第一句春城无处不飞花点明了时间和地点是暮春时节的都城长安
B.本诗多处转折,空间上,从皇城转入御苑,又从皇宫转人权贵门第;时间上,从白天转入日暮
C.第三、四句借汉喻唐,暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官
D.本诗作者引用贴切的典故直抒胸臆,对宦官得宠专权的腐败现象进行辛辣的讽刺