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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

老师授课时是否引入工程背景案例进行相关知识点的讲解（）

A.经常旁证博引

B.重点知识点引入

C.偶尔引入

D.没引入

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第1题

教案的主体部分有哪些（）

A.引入（开场）

B.铺垫（知识点）

C.讲解思路（注重引导）

D.总结/拓展

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第2题

班级心理委员讲班会课时，能否主动结合身边案例进行讲解（）

A.很好，结合了丰富的案例，激发了同学们兴趣

B.比较好，适当引入了案例

C.一般

D.不太好，没怎么结合身边案例

E.不好，干巴巴讲，几乎没有引入

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第3题

正式上课时需要做的有哪些（）

A.引入知识点

B.讲题

C.拓展

D.总结

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第4题

以下关于视频学习记忆流程的说法，正确的是（)

A.记录：重点、灵感

B.观察：边听边观察各种细节

C.整理：用思维导图整理记录的知识点

D.注意：听课时无需注重排版

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第5题

老师将总计分析报告发给家长，并给对方做详细的分析讲解，包括（）

A.学生线上学习知识点的掌握情况

B.学生的核心问题分析

C.针对性的解决方案

D.后期教学进度设计

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第6题

课堂授课内容，您希望是（）

A.讲解全部知识点

B.只讲解重点与难点的理论

C.课堂讨论与参与

D.精讲部分重点与难点的应用

E.讲解习题

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第7题

备课图片的用途有哪些（）

A.了解本讲学习目标

B.辅助老师重点关注批改要点

C.掌握本讲知识点

D.了解巩固练习写作提纲

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第8题

针对家长反馈老师拖堂/提前下课问题，对应话术：【1】致歉并了解原因（偶尔还是经常性的）。【2】如果是偶尔（给孩子答疑或没讲完）：老师也是想把知识点讲解的更加细致，给孩子更好的答疑；如果是经常性的：您反馈的问题我这边已经记录下来，会跟负责老师反馈，后期进行改善，感谢XX妈妈/爸爸的反馈，也欢迎后期对老师再进行监督，如果有问题可随时联系我们（）

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第9题

当大多数同学在课堂测试中回答速度较慢且准确率较低时，以下比较恰当的做法是()。

当大多数同学在课堂测试中回答速度较慢且准确率较低时，以下比较恰当的做法是（)。

A、此次测试并无太大作用，我会继续讲解下一个知识点

B、为了保证教学进度，我会继续讲解下一个知识点但会利用课下时间帮助同学复习

C、挑选错误率较高的题目进行讲解分析，之后继续讲解下一个知识点

D、再进行一次类似的课程测试，根据结果决定下一步的教学行动

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第10题

在上《美术可以表现主观情感》这节课时，为了让学生更好地感悟色彩的情感功能，教师通过多媒体播放悲

伤的《假如爱有天意》和欢快的《欢乐中国年》的音乐片段，同时在大屏幕上按音乐的旋律节奏播放相对应的色彩图片。音乐结束后，教师借助大屏幕上的色彩图片分析讲解色彩所具备的情感功能，使学生比较直观、轻松地理解情感和色彩的关系，并学会运用色彩表达自己的情感。问题：在美术课当中引入音乐元素，你认为是否可行？为什么？

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