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[判断题]

对护士人文关怀能力的评价,主要看患者和家属对她的工作是不是满意,如果护士专业知识很扎实,技术很高,人文关怀自然就好()

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第1题
如何做到“护理人文关怀应从教育开始”,下列()做法不正确
如何做到“护理人文关怀应从教育开始”,下列()做法不正确

A.从基础护理教育抓起

B.强化在职学习,提升护士人文素质和实践能力

C.加强对医院人员牺牲精神的培养

D.培育具有人文关怀教育能力的老师和临床工作者

E.建立关怀培训基地

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第2题
人文护理关怀的对象有哪些()

A.患者

B.护士

C.护士长

D.学生

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第3题
护士临床实践能力包括()

A.临床思维能力

B.专业知识点掌握

C.规范动手能力

D.表达沟通能力

E.应变处理能力

F.人文关怀及素养

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第4题
造成国内外人文关怀差别的原因()

A.护士缺乏与患者的情感交流

B.超负荷的工作量

C.种种不合理的安排

D.护理管理上的差别

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第5题
护理人文关怀的内容()

A.尊重患者的生命价值

B.理解患者的文化背景

C.协调护患的人际关系

D.表达护士的关爱情感

E.满足患者的个性需求

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第6题
叙事护理的目的()

A.激发护士的共情

B.提升护士的沟通能力和人文素养

C.完善对患者的整体护理

D.解除患者和家属内心的困惑与痛苦

E.丰富临床心理护理内涵和形式

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第7题
护理人文关怀是指在护理过程中医务人员以()对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚关怀和照顾。

A.人道主义精神

B.无私奉献精神

C.人文主义精神

D.求真务实精神

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第8题
护理管理中人文关怀的具体体现下列哪项不是?()

A.关注护士个人情感

B.营造和谐积极上进的工作氛围

C.尊重和重视事者的各项权利,保护其隐私

D.注重护士的学历教育

E.社会支持关怀的建立

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第9题
护理人文关怀。它是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照护。内容包括()

A.为患者提供必需的诊疗技术服务

B.为患者提供精神的、文化的服务

C.实践人类人文精神信仰的具体过程

D.为患者提供情感的服务

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第10题
以下对健康人文概念的多元表述,错误的是()。

A.更强调循证医学,忽视其他医疗卫生相关人员以及患者的经验

B.将艺术和人文作为核心要素,通过艺术和人文,让人文回归健康

C.“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育

D.面向医学之外,更具有包容性和应用性

E.更加强调了健康服务行业的人性关怀

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第11题
护士人文素养内涵包含哪几项()

A.人文精神

B.人文意识

C.人文关怀

D.人文科学

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