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[单选题]

职业目标包括总体目标和一个个阶段性目标,要善于把总体目标分解成一个个阶段性的目标,职务目标、工作能力目标、提高心理素质目标和工作成果目标等是按()划分的。

A.时间

B.内容

C.性质

D.形式

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第1题
职业发展目标可分为()

A.短期目标和长期目标

B.阶段性目标和非阶段性目标

C.长期目标

D.短期目标

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第2题
在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况,有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的()。

A.统筹性原则

B.阶段性原则

C.发展性原则

D.差异性原则

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第3题
在确定健康教育的计划目标时错误的理解是()

A.总体目标可分解为多个具体目标

B.具体目标是由三个W和两个H组成

C.总体目标是宏观的,较为笼统的

D.必须最终实现总体目标

E.具体目标是一些具体的量化的指标

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第4题
在分配任务时,要跟下属进行谈话,谈话内容包括()

A.告诉他们,团队的阶段性目标是什么

B.询问他们,在这个大目标下,他希望承担哪一类,多大的责任

C.判断是否让他有成就感

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第5题
目标管理是组织中由总体目标引导各个部门直到每个成员制定各自的分目标和个体目标,并据此确定行动方案,组织实施,定期进行成果考核的管理方式。()
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第6题
关于章节目标和总体目标的关系,表述错误的是:()

A.章节目标明确是实现总目标的基础

B.逐一实现章节目标就能实现总目标

C.章节目标要具有可操作性

D.章节目标是总目标分解出来的二级目标

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第7题
进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些:(1)进行相应的素质测评 (2)了解社会职位素质要求 (3)确定阶段性的具体目标 (4)参加校园文化活动和社会实践活动 (5)参加能力提升训练

A.(2)(3)(4)

B.(1)(3)(4)(5)

C.(1)(2)(4)(5)

D.(1)(2)(3)(4)(5)

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第8题
在进行职业生涯规划和管理中,职业生涯的目标和标准包括()

A. 关键问题分析

B. 职业发展周期

C. 职业发展能力提升

D. 职业发展方案

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第9题
医学教育课程开发六步法()。

A.问题识别和一般需求评估

B.有针对性的需求评估

C.总体目标和具体目标

D.教育策略

E.实施

F.评估和反馈

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第10题
职业规划题库:职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括()。

A.客观认识自我、准确职业定位

B.评估职业机会、知己知彼

C.择优选择职业目标和路径

D.高效行动、灵活调整

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第11题
______就是要求各责任成本中心目标的实现要有助于企业总体目标的实现,使两者的目标保持一致。

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