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[不定项选择题]

医学教育课程开发六步法()。

A.问题识别和一般需求评估

B.有针对性的需求评估

C.总体目标和具体目标

D.教育策略

E.实施

F.评估和反馈

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第1题
本课程讲授六步法的基本目标是()。

A.软件熟练

B.落地精准

C.理论扎实

D.算法清楚

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第2题
数据分析与陈述的六步法是()

A.调研目标

B.涉及的问题

C.合适的分析方法、怎样运行

D.解释结果、写作或陈述结果

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第3题
心理危机干预的“六步法”(回答要点,答出6条)

心理危机干预的“六步法”(回答要点,答出6条)

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第4题
教师开发课程资源的主要依据有:教学目标的实现要求;课程资源的发展价值;学情;现有教材的问题。()
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第5题
中小客户培训六步法的标准:预约、问好、互动、讲解、利益、下货()
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第6题
安全观察与沟通的六步法步骤是:观察-表扬-讨论-沟通-启发-感谢。()
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第7题
安全六步法第一步“停”,停下来等领导安排工作()

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第8题
安全观察与沟通六步法前三步是()

A.表扬、沟通、讨论

B.观察、沟通、表扬

C.观察、表扬、讨论

D.观察、表扬、沟通

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第9题
培训课件库入库标准为()

A.课程具有实用性:能解决业务或管理的问题、达成某项培训需求

B.课程有一定的推广和保存价值

C.课件结构清晰、内容丰富、呈现清楚简明

D.培训课件入库评审:开发完成即可

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第10题
友品管理六步法中过程管理不包含下面哪项()

A.看板上墙

B.业务激励

C.售点分级

D.定期追踪

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第11题
正确洗手的方法()

A.清水冲洗

B.用清洁杀菌剂六步法仔细清洗

C.可用免洗消毒洗手液清洁

D.咳嗽时用手挡着后不用立即洗手

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