您认为本单位近年来会计队伍人才结构如何()
A.成效显著,人才队伍结构均衡,人才素质明显提升
B.成效较好,人才队伍结构分布、层次、类别渐趋合理,人才素质逐步提高
C.成效一般,人才队伍结构分布、层次、类别有所失衡,人才素质提升较为缓慢,工作积极性有待提高
D.年龄学历、知识层次、专业能力等方面还没有形成合理层次和搭配,会计人员培养力度不够
D、年龄学历、知识层次、专业能力等方面还没有形成合理层次和搭配,会计人员培养力度不够
A.成效显著,人才队伍结构均衡,人才素质明显提升
B.成效较好,人才队伍结构分布、层次、类别渐趋合理,人才素质逐步提高
C.成效一般,人才队伍结构分布、层次、类别有所失衡,人才素质提升较为缓慢,工作积极性有待提高
D.年龄学历、知识层次、专业能力等方面还没有形成合理层次和搭配,会计人员培养力度不够
D、年龄学历、知识层次、专业能力等方面还没有形成合理层次和搭配,会计人员培养力度不够
A.支持力度:增加研发经费资助/股权激励/鼓励风险投资跟进
B.生活条件:减免个人所得税/给予安家补贴/解决户口,居留权,子女入学等问题
C.住房需求:一次性补助/按月给予购房补贴/减免租金的人才公寓/其他
D.鼓励人才范围:高中级研发人才/高中级经营管理人才/高级技工/其他
A.基建工作涉及内外部沟通协调的部门、单位较多,对基建人员知识面及沟通能力等要求较高
B.基建领域是廉政风险高发领域,基建人员工作积极性不高
C.认为基建工作为一时工作,单位层面对基建工作不够重视
D.基建管理人员本身缺乏工程管理专业知识,或者由于基建项目少,缺少锻炼,缺乏工作经验
E.基建人员日常培训机会较少,基建管理人员学习先进技术和管理知识的动力不足,技术与管理经验陈旧
A.与业务部门之间存在信息不对称,或者业务部门对预算管理工作支持配合力度不够,在部分重点难点工作上推进困难
B.单位层面对预算管理重视程度不够,工作成就感不高
C.工作经验不足,知识体系较为固化,对预算绩效管理等新领域未吃透
D.在绩效管理等方面信息化运用不够,工作思路不够开阔,方法比较僵化
E.预算管理制度不健全,财务部门权责不对等
A.会计工作容易出风险差错,会计人员工作压力大
B.会计工作难出业绩,缺乏激励机制
C.传帮带作用发挥不够,岗前培训不足,新接手人员适应时间长
D.会计条线培训或跟班学习机会少,对自身短板认识不足
E.单位领导对会计工作重视不够
F.日常核算工作量大,占用较多精力
A.公开发表文章或专业著述方面困难较大
B.所处层级不高,较少参与省(部)级及以上重点工作任务,难以满足工作业绩条件
C.非会计专业背景人员参与评审任职时间要求较高
D.高级专业技术资格职数有限,聘任较为困难
E.缺少规划辅导,会计人员申报的主动性积极性不足
问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?