题目内容
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[单选题]
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。
A.准备性评价;
B.形成性评价;
C.总结性评价;
D.教学评价
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A.准备性评价;
B.形成性评价;
C.总结性评价;
D.教学评价
A.真实病例
B.模拟病例
C.编写的教学
D.SP病人
E.以上都是
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
A.了解学生的学习准备状态
B.了解学生是否达到计划中的教学目标的程度
C.了解学习困难的学生的情况
D.了解教师在教学中的得失
E.了解学生对新投课教学内容的实际掌握程度
A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课的重点在于“为什么这样教”
A.鼓励性反馈
B.批评性反馈
C.校正性反馈
D.帮助性反馈