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第4题
生长偏离的判断标准不包括（)
A.＞3岁幼儿
B.连续测量，一次以上发现年龄的体重
C.体重低于年龄的理想体重的80%以上
D.体重下降超过两个主百分位线
E.身高的体重低于同年龄同性别儿童P3或者P5百分位
第5题
一般来说，2岁幼儿能再认几个星期以前感知过的事物，3岁能再认几个月以前感知过的事物，4岁儿童再认一年前感知过的事物。这说明()。
A.儿童记忆的范围越来越大
B.幼儿记忆保持的时间长度随年龄的增长而增长
C.幼儿形象记忆的效果高于语词记忆
D.儿童的记忆广度越来越大
第7题
幼儿具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发孩子思维。这说明幼儿园教师职业道德具有（)。
A.活动性
B.艺术性与创造性
C.完美性
D.保教结合的特点
第10题
初入园孩子不能适合幼儿园生活，家长应如何让孩子渡过此阶段（）
A.家长应提前带领幼儿参观幼儿园，熟悉幼儿园环境
B.家长在家做好幼儿的心理工作
C.培养幼儿的基本生活自理能力（如:吃饭、喝水、上厕所、洗手、穿脱衣服等）
D.训练幼儿的交往能力，让幼儿出去和自己年龄相仿的幼儿相处等
E.家长配合好老师，及时和老师沟通工作，及时了解幼儿在园与在家的情况，每天坚持送幼儿入园
F.按时接送幼儿，幼儿在园有进步要及时表扬和鼓励
